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经济管理类专业统计学教学方法思考 总被引:2,自引:0,他引:2
统计学作为经济管理类学科的专业基础课,在教学改革中应结合其教学对象、专业特点、应用背景,从培养学生的组织能力、实践能力、创造能力出发,通过培养统计思维、改进教学方式方法,讲究教学艺术,提高学生的应用能力,使素质教育不再成为空谈。 相似文献
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<正> 目前各地都在努力探索“放小”的方式,制定了许多切实可行的改革方案,并取得了巨大的成绩。但是一些地方对国有小企业改革在认识上还存有误区,没有系统进行研究和统筹安排,而是急于求成。如何搞好国有小企业改革,笔者结合自己研究及调查的情况,谈谈国有小企业改革过程中必须注意的几个问题。 相似文献
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