科学发展观在高校思想政治课教学中的理论和实践研究

科学发展观日益成为我国经济社会发展的重要指导思想。这一理论不仅对实现社会主义现代化宏伟目标具有重大而深远的意义,同样对加强和改进高校思想政治课教学具有重要的指导意义。     

浅谈高校思想政治教育的创新机制

高校应该体现"以学生为本"的原则思想,实现对大学生的全面发展,在新的发展时期,高校思想政治教育工作者更应该创新教育机制,促进大学生综合能力的提高,高校思想政治教育应该从提升大学生心理素质、思想觉悟为契机,利用网络的力量实现大学生的全面提高和发展。本文在分析了当前高校思想政治教育新形势的基础上,提出了实现高校思想政治教育创新机制的建议和要点,希望可以更好地提升高校思想政治教育工作的水平和质量。     

浅谈高校思想政治的课程建设

我国对高校思想政治教育工作一直非常重视,在人员配备、师资建设、研究力度上都做了很大的投入,在完成对大学生思想政治教育的同时,也形成了具有社会主义特色的高校思想政治教育,是确保大学生健康成长和合格成才的基本措施。高校思想政治教育工作离不开思想政治课程的合理设置,科学的高校思想政治课程可以提高思想政治教育的效果,本文通过高校思想政治教育的观念、内容、方法和效果的分析,希望提高高校思想政治教育的质量,提升高校思想政治课程的功能性,实现高校思想政治教育对大学生的发展促进作用。     

转变中求发展 创新中求完善——优化纳税服务的新思考

纳税服务已经走出最初的纯粹精神文明的误区,朝着依法行政、统一规范的方向发展。但是因为纳税服务开展的时间并不长,服务的内容也不够健全和完善,一定程度上影响到纳税服务的质量和效果。所以,各级税务部门务必从服务观念、服务机制和服务体系等方面加以整合,以健全服务内容,提高服务效率。     

高校素质教育存在的问题与对策研究

随着我国高校素质教育的改革不断深化，素质教育取得了一定的成绩，但是目前还存在一些需要解决的问题，需要我们在进一步的加强和改善，本文就分析了现在我国高校素质教育中存在的问题，并且提出针对大学生的特点来计划出对学生进行素质教育的规划，探讨提高老师的自身素质和能力、增加教学模式的多样化、加强校园文化建设等方面的改革方案，对于加强高校素质教育来说是有着重要的意义的。     

从以人为本的角度诠释中国人经济权利的实现

中国人民60多年来在经济领域取得了巨大成就,“人民”是我们施政的中心,中国各项方针政策的决断皆以人民的经济生活水平的提高为衡量标准。在践行以人为本理念中中国人经济权利日益完善,但物质生活发展水平还存在过大差距性,所以未来立足经济发展,不断提高社会成员的物质生活水平,使中国人更多地享受改革经济成果,更值得我们期待。     

当前大学生树立正确择业观的思考

一定的社会历史条件产生一定的择业观。当今时代大学生择业观开始逐渐呈现新的特点，但同时也暴露出越来越多的问题。这些问题不但影响到大学生的就业，更对社会的发展产生了直接或间接的负面影响。本文通过对大学生择业观中存在问题的分析，提出运用思想政治教育手段来解决这些问题的建议。     

转变中求发展创新中求完善——优化纳税服务的新思考

纳税服务已经走出最初的纯粹精神文明的误区,朝着依法行政、统一规范的方向发展.但是因为纳税服务开展的时间并不长,服务的内容也不够健全和完善,一定程度上影响到纳税服务的质量和效果.所以,各级税务部门务必从服务观念、服务机制和服务体系等方面加以整合,以健全服务内容,提高服务效率.     

践行以人为本理念中实现中国人经济权利的日益完善

中国人民60多年来在经济领域取得了巨大成就，“人民”是我们施政的中心，中国各项方针政策的决断皆以人民的经济生活水平的提高为衡量标准，在践行以人为本理念中中国人经济权利日益完善。     

大学生思想品行及德育对策探究

目前，在我国的高校教育由于种种因素导致存在一些问题，是需要我们进行的思考和进一步的完善的，正是因为有不完善的地方促使当代大学生中产生一些不良的现象，对此，本文就将新形势下我国高校大学生自身行为方面中存在的问题进行分析和探讨，并根据当代大学生的特征制定出科学合理的教育规划，以此来提高大学生各方面的能力素质。希望可以为同行的教育工作者提供可借鉴的参考数据。