论学分制实施的基本条件与工作主线

学分制是测量学生所必备的各方面知识技能和其他教育活动总计量的方法,它的实施是一项复杂的系统工程。笔者以理论层面探析学分制为基点,以实施的具体情况为线索,提出建立符合我国国情、校情的学分制实施条件;认为要顺利实施学分制必须抓住课程与学生这两条工作主线。     

鄱阳湖生态经济区文化产业科技支撑体系研究

“文化科技一体化”是当代发达国家发展文化产业的显著特征。本文从科技支撑对文化产业及鄱阳湖生态经济区建设的意义出发,总结鄱阳湖生态经济区文化产业及科技支撑文化产业发展的现状,着重分析该区域科技支撑文化产业发展中存在的问题,最后从文化科技创新发展环境优化、文化科技创新平台建设、建设文化与科技融合先导产业和产业集群、科技项目引领带动作用的发挥和文化科技专业人才队伍汇聚等五个方面提出完善该区域文化产业科技支撑体系的对策措施。     

我国经济金融形势与政策建议

当今是全球经济一体化的时代,在这个时代背景下,我国社会经济迅猛发展,经济金融形势也发生了一定的变化。我国经济基本已经从经济危机的负面影响中走了出来,并呈现出稳定、健康的发展趋势。但是在经济运行中,依然存在一定的问题,这对经济金融形势将会产生一定的影响。本文首先对我国经济金融形势进行分析,然后针对经济金融形势提高财务政策的建议。     

城市化进程中的二元结构域难题分析

随着经济和科技的发展,中国的城市化发展逐渐有向二元化结构发展的趋势。农村和城镇成为了两极,不断增加的经济现状巨大差异阻碍了中国城市化的发展。经济的差异使得农民涌入城市,资源的分配不均、污染等等成为了城市化道路上的＂拦路虎＂,社会问题也多有涌现。本文针对城市化进程中的二元结构域难题进行分析,试图阐明城市化二元结构形成的原因,以及如何加快城市化进程的相应办法,望广大同行给予指导。