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实验教学的创新改革,改变以前验证性实验过多,实验内容固定,学生感觉学无所用的弊端。通过将验证性实验改变为设计性实验,激发学生的学习兴趣。创建开放实验室、增加贴近生活的实验和利用计算机设计电路,可以让现在的实验教学有一个快速的提高。  相似文献   
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