《现代物流学》课程教学方法改革与探索

课程被誉为教育事业的心脏,对一个课程体系的改革来说非常重要,而各高校对本科生课程改革也在寻求新的进展和突破,《现代物流学》作为物流管理专业的核心基础课,根据对学生的培养计划和教学目标,通过选择适合的教材、提高学生适应能力和开拓能力、注重学生的能力培养、运用案例讨论式教学等方式探索出新的教学改革模式。     

基于新升本科院校物流双语教学的若干思考

随着物流业的快速发展,物流双语教学也越来越受到各大高校的关注,文章通过从新升本院校的特点与加强物流双语教学的必要性等方面出发,分析了物流双语教学存在的主要问题,并针对性地提出了加强物流双语教学的建议。     

KIFA供应物流现状分析

通过对KIFA供应物流模式的分析，找出物流设施还相对落后，管理水平有待提高；服务功能不全，运输服务覆盖率有限；供应物流流程设计不合理，尤其是组货环节中质检模式需要重新设计物流信息不畅，导致花卉拍卖供应链管理不畅等问题，提出了对KIFA花卉供应物流发展思路的新举措。     

基于拍卖市场的云南花卉物流分析

物流环节是花卉流通中关键的方面,贯穿于花卉产品从产地到消费市场的整个产业链。本文通过基于拍卖市场的云南花卉物流分析,提出了目前在云南花卉拍卖模式下物流环节存在的问题,并提出在产地与拍卖市场之间植入"集货中心"以及扶植专业的花卉物流企业,培育第三方物流企业的新思路。     

企业战略管理模式变革 ——以德邦物流为例

随着物流行业竞争的不断激烈,以德邦物流为代表的物流企业盈利、营运能力也面临巨大的考验,企业的战略管理模式面临着重要的变革。在企业的经营活动中,如果管理者忽略战略管理,则会浪费大量人力物力,降低物流企业的运营能力,大大加重公司的经营负担。鉴于物流行业有资金回笼周期的问题,所以很难降低成本管理风险,而且公司很难获取完全准确的数据及指标,很难顺利实施战略管理的工作,因而产生战略风险。这些都应该通过深入的战略管理变革进行优化解决。     

经管类专业本科生导师制培养模式研究——以宜宾学院为例

导师制培养模式是对教学改革的创新，是一种全方位育人的现代教育理念，宜宾学院经管类专业实施导师制模式取得了显著的成效，但是还存在导师资源缺乏、激励机制和监督机制缺乏力度、导师指导连续性不够等问题。本文在此基础上从增加导师资源，明确导师职责等方面提出了相关对策建议。     

浅议以龙头企业为核心的农产品流通模式

文章通过对以龙头企业为核心的流通模式的分析,指出这种模式下三种组合方式,即龙头企业+农户;龙头企业+专业合作社+农户;龙头企业+基地+农户的优缺点,最后提出发展以龙头企业为核心的流通模式的意义。     

A公司海口分公司物流配送方案优化研究

物流最主要的目标就是在满足客户的需求下达到成本最低效率最高,而配送是物流活动的重要环节。本文配送方案优化主要是通过节约里程法对A公司海口市分公司的配送路线进行优化,以及使用信息技术GIS、GPS、GMS对公司的运输货车进行配送调度优化。     

论我国第四方物流的特点、优势及发展对策

第四方物流是一种先进的物流运作模式,其提供商必须开发先进的集成和同步化技术,将供应链上的各个企业所拥有的资源、技术及业务能力进行优化整合。我国物流业面临着资源多而质量差,市场潜力巨大并吸引着国外强势的物流企业的情况,因此必须大力发展第四方物流,发挥第四方物流整合物流服务和大范围资源及以客户为中心的优势。     

云南省花卉流通交易方式分析

云南省花卉交易方式从单一的传统交易方式逐步发展为多元化交易方式,通过对对手交易和拍卖交易的优劣势分析,探索云南省花卉行业交易方式的新方向。