商学院内部教育质量保障体系建设的研究——基于AACSB认证的视角

本文通过对AACSB学习效果保障体系的研究,对我国商学院建立内部教育质量保障体系提出四点建议：第一,明确培养目标;第二,以学生为中心,重视过程管理;第三,科学评估,重视证据收集;第四,最关键在于落实,长期坚持并持续改进。     

浅析2013版AACSB标准及其对商学教育的启示

从“创新”、“实效”、“参与”三个角度出发,对最新公布的2013版AACSB认证标准进行了全面而详细的解读与分析（特别是其同2003版的差异之处）,试图找出新版标准所包含的思路特点,并尝试从中发掘出当今商学教育的发展趋势,以期对中国的商学教育与商学院建设提供一定的借鉴和参考。