农村信用社存在的问题与对策

去年 ,我们对１０个农村信用社进行了资产负债损益审计 ,从审计的结果看 ,农村信用社为促进我市农村经济体制改革起到了有力的推动作用 ,特别是党的十四届五中全会及国务院作出“关于金融体制改革的决定”和“关于农村金融体制改革的决定”之后 ,我市已逐步建立和完善合作金融为基础、恢复理顺农村金融机构的服务体系 ,为稳定农村经济的发展发挥了重要的作用。但审计中也反映出农村信用社信贷资产质量差、经营困难、金融风险隐患大等问题亟待解决 ,现就存在的问题谈点看法和建议。一、存在的问题及原因（一）贷款风险较高 ,信贷质量差。贷款…     

英国高等教育国际化的启示

英国高等教育在全球化趋势下,积累了丰富的经验:实行课程国际化、加强质量监控、采取有力措施吸引外国留学生、积极参与国际交流与合作。我国高等教育国际化中应逐步实施国际化的课程,保证高等教育的质量,加大境外宣传力度,促进国际合作办学的发展。     

关于加强和改进保险公司财务管理的几点想法

今年以来，根据上级审计机关的组织安排，我们对某保险系统进行了审计，发现在财务制度、体制管理等方面存在薄弱点，导致了保险公司在经营活动中违纪违规问题的发生。本文就如何完善和加强管理谈点想法。 一、改进应收保费的核算 审计中发现，某分公司至２０００年末，签定保单应收保费未入账核算的有１８户，保单显示应交保费额５４７８７７．４５元，实收保费１６８３９８．１６元，应收未收保费３７９４７９．２９元，但其未收部分未计入账内，其结果是至２０００年底少计保费收入。发生上述问题的原因，主要是在应收保费的核算上存在明…     

基于大数据时代的计算机网络安全防范措施分析

在当今时代背景下,人们已经进入大数据时代,计算机在各个行业中得到广泛应用,不仅改变了人们的生活方式,其工作方式也发生了很大变化。与此同时,互联网传播速度越来越快,人们信息储存也有所增多,在享受大数据带来便利的同时,人们的计算机网络安全防范意识也在逐渐加强,以尽可能地减少计算机网络带来的风险。基于此,本文从理论入手,简要分析了在大数据时代下计算机网络安全存在的问题,提出了计算机网络安全的防范措施,以为网络安全建设提供理论基础。     

加强委托贷款管理盘活国有资产

国有投资公司是实行自主经营、自负盈亏，不具有金融职能的国有独资政策性投资公司，其资金的主要来源是：财政预算内基本建设资金和本级政府或政府授权部门批准增加的资金等，这就要求作为以国家经济政策为导向的国有资产出资人的投资公司应承担所投入的国有资产保值增值的责任。 今年以来，我们对某投资公司进行了审计调查，重点调查了占该公司资产总额８６．５％的委托贷款业务，并对其委托金融机构发放贷款的企业进行了延伸审计调查，从中发现该公司向企业所投放的国有资金存在以下问题： １．委托贷款还贷资金来源的不确定性，造成国有…     

从金融审计看银行的经营管理

从近年来审计机关对金融机构进行审计的情况看,目前金融机构在经营管理中确实存在着不少严重违纪问题,应引起足够的重视。这些问题主要表现在：一、逃避固定资产规模管理,变相购置资产按现行商业银行资产比例管理规定,固定资产净额与资本金的比例不能高于３０％。但是,人们稍加注意就会发现,每个城市中最高的楼,装饰豪华的营业场所,办公条件优越的单位,交通工具档次高的部门,银行都在其列。然而,某些金融机构的账面上,却看不到固定资产超规模的记录,那么这些钱是哪里来的呢？费用列到哪里去了呢？据审计结果得知,其渠道是多方…     

预算执行审计如何面对部门预算制度改革

部门预算制度改革，使预算执行审计工作面临新的难题，同时也为其向纵深拓展提供了机遇。部门预算完整性、细化性、规范性、综合性的特点要求我们应及时调整思路、转换思维方式和工作方法，注重预算执行审计的连续性、前瞻性和规范性，使财政审计工作由单纯的事后审计过渡为事前、事中、事后审计的有机结合。从宏观的高度思考问题，从宏观和微观结合的角度挖掘和揭露深层次问题，实现审计重点的合理调整。1、调整审计思路，注重审计财政资金的宏观性和整体性。改革前由于各部门没有一张总括反映其预算收支情况的会计报表，审计机关只得针对…     

大学行政管理的途径创新探析

大学是指提供教学和研究条件的高等教育机构,是培养高级人才、探求高深学问的重要场所。大学最主要的工作是教学和科研。在大学,主要包括学术管理和行政管理两大部分,这两种管理工作都无法被各自互相取代。大学的学术管理,主要管理内容是学术事务;而行政管理,特指是对行政事务的管理,是对学校的工作进行有效的计划、组织,指挥、协调和控制。高校管理的核心是行政管理。文章将简略分析大学行政管理的重要性与大学行政管理的现状,最后提出几条大学行政管理的创新途径。     

微时代大学生网络道德教育方法改进论析

微时代已悄然到来,加强和改进大学生网络道德教育方法是达成教育目的,完成网络道德教育内容的关键。基于微媒体的传播特性、微受众的生存方式等的审思,文章对科学灌输、真诚服务、微语互动、情感交融和案例示范等微时代大学生网络道德教育的基本方法进行了探讨。