从教学计划实践探索中体现现代高职教育理念与规律

高职教育是培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的具有全面素质和综合职业能力素质的高等技术应用型专门人才,从高职的专业教学计划实践中如何充分实现这一培养目标,体现高职的现代教学理念与教育规律是实现这一目标的关键。     

高职高等数学教学现状实证研究

本文通过问卷调查的形式,从学习兴趣、学习动机、学习内容、教学方法与手段,作业与考核评价方式等方面对高职数学教学现状进行了深入调查分析,提出了高职数学教学改革的方案和对策.从教育观念的转变入手,树立为专业服务的高职数学教育理念,构建符合专业要求的高职数学教学内容体系.     

泊松冲击下不同质部件k/n(G)系统的可靠性分析

假设一个系统由n个质量不同的部件组成，当系统中至少有k个部件工作时系统才能正常工作，该系统受到一类齐次泊松过程到达的冲击，冲击量服从某一个分布，每当一个冲击到达时，都会独立的对n个部件产生影响，每个部件以一定的概率产生故障，故障概率不但是冲击量的函数，而且与具体的部件有关，另外还假定各次冲击独立的对系统造成损失，对于此泊松冲击下的不同质部件的k／n（G）系统，显式给出了系统的可靠度函数以及系统的平均工作时间等性能指标，推广了已有文献中的结果。