首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   10篇
  免费   0篇
财政金融   1篇
计划管理   2篇
经济学   1篇
综合类   6篇
  2014年   3篇
  2012年   1篇
  2011年   1篇
  2008年   1篇
  2004年   1篇
  2002年   1篇
  2001年   1篇
  2000年   1篇
排序方式: 共有10条查询结果,搜索用时 46 毫秒
1
1.
社会事业与公共财政   总被引:1,自引:0,他引:1  
加快发展社会事业、全面改善人民生活是实现我国社会经济协调发展的必然要求,也是人民对全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会新的期待。就性质而言,社会事业与公共财政具有天然的一致性。要想促进社会事业健康快速发展,则必须有公共财政的大力支持与推动。为使公共财政对社会事业的支持效益最大化,推动效果科学化,势必通过探赜社会事业的科学内涵与了解其在我国的认知实践历程及其区域特征,从而厘清其发展逻辑;势必通过正视社会事业对于解决基本民生和构建和谐社会的重要作用与现实意义,从而树立其科学的发展思路与坚定的发展观。只有这样,公共财政才能自觉地担负起其对社会事业的基础性、引导性和保障性责任。  相似文献   
2.
上市公司合并中经常会涉及现金选择权,它和《公司法》规定的异议股东回购请求权在理论和实践中一直存在争议。本文认为现金选择权只是异议股东回购请求权在实践中的具体运用,应当被包含在异议股东回购请求权范围内,而不应与异议股东回购请求权并轨使用。最后本文提出完善我国异议股东回购请求权制度的立法建议。  相似文献   
3.
科学的发展观就是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。同理,科学的教育发展观,就是坚持以人为本,促进我国教育事业全面、协调、可持续的发展观。而优化教育结构是实现我国教育事业全面、协调、可持续发展的保证。以科学的教育发展观优化我国教育结构,就是要走普通高等教育精英化、职业教育大众化、义务教育全民化的路子。  相似文献   
4.
作为同名课题的阶段性研究成果,本文对山西城乡居民最低生活保障制度的建立和发展状况进行了总结和分析,根据调研信息,对存在的问题及其原因进行探究,从而为制定针对性的措施提供可靠的现实依据。  相似文献   
5.
公司整体变更时资本公积转增股本自然人股东是否缴纳个人所得税问题一直存在争议。国家税务总局的规范性文件相关规定有歧义,实务操作中税收征管混乱。本文从立法、案例、理论三个角度,从资本公积本质、税收规范和税收公平三个方面,提出自然人股东不需要缴纳个人所得税。我国应当完善相关法律法规,明确、细化操作流程,并给出合理的论证,以保证制度的顺利执行。  相似文献   
6.
论财政风险及其防范   总被引:1,自引:0,他引:1  
在市场机制下 ,作为政府的经济活动的财政 ,其风险愈来愈明显地表现出来。而且 ,由于政府性特点 ,决定了其对社会经济生活的影响远远超过了其他经济风险。因此 ,分析引起财政风险的原因 ,进而探讨其防范途径显得十分必要。本文正是试图在此方面做些微薄的努力  相似文献   
7.
基本养老保障是关乎每一位社会成员年老后生存与生活的根本保证,基本养老保障均等化是实现每一位社会成员公平享有基本养老待遇的必要前提.基本养老保障均等化的基点是居民养老权均等,政府是基本养老保障均等化的供给基础和责任主体.山西省城乡居民不仅在制度层面获得平等参与社会基本养老保险的机会,而且在实践层面开始初步享有均等的基本养老保障服务,但是均等化的实现仍面临一系列严峻挑战,一些阻碍基本养老保障均等化的深层次问题也尚未触及,改革的任务还相当繁重.本文从养老保险制度、缴费率和养老保险金替代率等层面探讨了实现山西省基本养老保障均等化的阻碍、目标和路径.  相似文献   
8.
一、目前国库使用拨款凭证的弊端 根据《中华人民共和国国家金库条例》规定,一级财政应设立一级国库,各级国库库款的支配属于同级财政部门,除法律法规另有规定外,未经财政部门同意,任何单位和个人都无权动用、冻结财政库款或以其他方式支配已入库的财政库款.为此目前国库支付凭证主要有拨款凭证、电汇(信汇)凭证,就目前来说,这两种凭证都在以前年度起着十分重要的作用,但是其弊端也在以下几个方面反映出来:  相似文献   
9.
文化对经济的渗透通过文化元素之经济载体来实现。本文以经济载体形成的文化价值链为中心构建评价体系,采用定量分析方法,对山西文化生产力现状进行分析评价,从而为山西可持续发展路径之选择提供科学依据。  相似文献   
10.
现代公共经济理论认为,高等教育是具有外在效益的典型的准公共产品.这是因为,一方面,受教育者接受高等教育,学到和掌握了可以生存与发展的专业知识与技能,这种教育利益是缴费者所独享的,而不缴费者,则被排斥在校门之外,自然也就享受不到这种教育利益.这是高等教育的内在效益.  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号