谈“事业结余”和“经营结余”的发生时点

按照新会计制度的定义，“事业结余”是指事业单位在一定期间除经营收支外其余各项收支相抵后的余额。期末计算结余时应将“财政补助收入”，“上级补助收入”，“附属单位缴款”，“事业收入”，“其它收入”等科目余额转入“事业结余”科目，借记以上科目，贷记本科目，同时将“事业支出”，“上缴上级支出”，“对附属单位补助”等科目余额转入本科目，借记本科目，贷记“事业支出”，“上缴上级支出”等科目。借方余额当期损失，本科目贷方余额为当期实现的结余，年度终了单位应将当年实现的结余或损失全部转入“结余分配”科目，结转后…     

规范出纳记账依据 完善财务工作程序

财务规章制度执行得好坏直接关系到财务工作质量。因此，财务规章制度必须科学，严密，并具有可操作性。现有的各行业的财务规章制度对财务工作程序，凭证，账簿，报表的式样已做了规定，但在出纳记账依据方面还有待于进一步明确和规范。     

应试教育与素质教育

谁是分数迷?学生乎?先生乎?校长乎?家长乎?宜乎众矣!君不见学生如牛负重,昏头转向地为分数拼搏。君不见教师废寝忘食,声嘶力竭在为分数拼命。君不见校长砺精图治,风夜忧叹也在为分数。君不见家长倾家荡产,软硬兼施也为分数!分数啊!你沾满了多少人的辛酸血泪。分数啊!你是成龙攀凤的标记。分数啊,你成了教育事业成功人士的试金石。分数啊,你是学校,学生和家长的