基于相关者利益最大化的高校财务管理探讨

随着高校规模扩大和管理的复杂化，如何实现学生、教师、社会公众和国家等相关者利益的最大化，是一个孜孜不倦的话题。通过基于相关者利益最大化为出发点和回归点，探讨了高校财务管理活动。     

内部审计职能、审计活动与目标实现 ——来自内部审计获奖论文数据的实证分析

为探究内部审计职能定位,构建了内部审计职能、审计活动与目标实现关系的理论框架,运用受限因变量模型,结合2016—2018年中国内部审计理论研讨论文获奖经验数据进行实证研究.研究发现,内部审计职能是动态发展变化的,即经历了监督、控制及服务三个历史演变阶段,内部审计职能与审计活动、目标实现存在动态的非线性关系.同时也表明我国内部审计职能暂未与审计活动很好地有机结合,制约着审计目标实现,这是影响我国现阶段内部审计职能作用发挥的主要障碍.基于此,提出了内部审计职能要逐步转向以"服务"功能为主导,内部审计职能要与审计活动有机结合,内部审计功效要在多种性质单位中发挥等建议.     

基于相关者利益最大化的高校财务管理探讨

随着高校规模扩大和管理的复杂化,如何实现学生、教师、社会公众和国家等相关者利益的最大化,是一个孜孜不倦的话题。通过基于相关者利益最大化为出发点和回归点,探讨了高校财务管理活动。     

基于新《中国内部审计准则》实施的高校内部审计的思考

近年来，国内外审计环境发生了巨大的变化，出现了一些新的审计实务。这对内部审计工作提出了更高的要求和挑战。在此背景下，我国于2014年开始实施新的《中国内部审计准则》（以下简称新制度），为此，高校内部审计工作可从更的新理念和功能定位两方面进行创新。     

基于新《中国内部审计准则》实施的高校内部审计的思考

近年来,国内外审计环境发生了巨大的变化,出现了一些新的审计实务,这对内部审计工作提出了更高的要求和挑战。在此背景下,我国于2014年开始实施新的《中国内部审计准则》(以下简称新制度),为此,高校内部审计工作可从更的新理念和功能定位两方面进行创新。