高等教育大众化背景下大学生雇员激励策略实证研究

雇员激励已经成为了人力资源管理部门最具挑战性的工作内容之一。本文在问卷调查的基础上,研究了各激励因素在激励组织中工作性质不同的两类大学生雇员方面的潜力:1.职位与学历相符的大学生雇员2.学历超出工作要求的大学生雇员;并就如何去有效地激励这两类雇员给出了建议。这一研究,对于组织人力资源管理实践,具有一定的现实指导意义。     

大学教师的工作压力源分析

本文从Karasek的要求一控制工作压力模型出发，从工作要求和控制程度两个方面分析了大学教师的主要工作压力来源，对于增进教师健康和提高工作绩效，具有一定的现实指导意义。     

杜拉拉升职，植入式广告跟着升值

想要“杜拉拉”的请举手 在老板的授意下,已经一年没进电影院的叶子,特意去买了张《杜拉拉升职记》的电影票,剧情的逻辑发展她几乎没有什么印象,因为她的全部注意力都集中在影片里那些光鲜亮丽的时装上,她忙着观察这些时装是怎么出场的,出场时是否会引起人们的反感,回来后她写了一个关于如何做植入式广告的内部报告,供老板参考。     

高等教育大众化背景下大学生雇员激励策略实证研究

雇员激励已经成为了人力资源管理部门最具挑战性的工作内容之一.本文在问卷调查的基础上,研究了各激励因素在激励组织中工作性质不同的两类大学生雇员方面的潜力1.职位与学历相符的大学生雇员2.学历超出工作要求的大学生雇员并就如何去有效地激励这两类雇员给出了建议.这一研究,对于组织人力资源管理实践,具有一定的现实指导意义.     

关于档案工作人员继续教育问题的研究与思考

强化继续教育是加强职业化教育，构成终身教育体系的必然性，继续教育是档案工作者接受教育的途径之一，本文从内外两种制约因素对其进行分析。