谈素描教学中的教学要求

造型准确、立体塑造、整体感构成了素描教学要求的首要条件。教师只有勤于作画、勤于思考 ,才能对教学要求做到心领神会 ,指导得法。所以 ,教师的敬业精神与艺术水准是贯彻素描教学要求的基本保证     

多媒体在大学游泳课教学中的应用研究

多媒体技术的发展体现了现代教育技术发展的需要,现代化的教学手段对优化大学体育课堂教学,激发大学生游泳学习动机和兴趣,加深大学生对动作概念和体育理论知识的理解,提高游泳教学质量具有十分重要的意义和作用。体育教师可以通过图像、动画、影象、声音等多种媒体来直观逼真地反映游泳技术动态变化过程,吸引大学生的听觉和视觉,诱发大学生思维,达到激发大学生学习动机的目的。结合游泳教学体验,重点探讨多媒体对游泳教学的积极影响。     

艺术设计专业素描教学初探

如何认识素描,建立艺术设计专业素描教学和教学观念、教学方法不仅应该具有不同于其它绘画艺术专业的特点,而且更应该不断加强设计意识,加强艺术素质与设计、造型、审美能力,不断完善艺术形式,探讨教学形式与方法.     

对大学游泳教学中的心理研究

在大学游泳教学中,心理活动是十分复杂的,学生初学时的怕水心理,水温较低时的畏难心理。如何了解大学游泳教学中学生心理状况与各种心理活动规律,解析在游泳教学中的心理学问题,并利用有关运动心理学知识,采用合理的教学方法,并及时正确地评价学生完成的动作质量和学习成绩,是提高大学游泳教学质量的关键。