应用型本科院校自动化专业实践教学环节的研究

目前用人单位在录用自动化专业毕业生的时候,要求其不但有扎实的理论知识,还应该要有较强的实践能力。应用型本科院校自动化专业的大多数课程都具有较强的实践性,学生需进行大量的实践活动,以培养学生的动手和创新能力。而学生实践能力的培养多数体现在实践教学环节中。因此要注重实践教学环节的研究,以期能够提高学生的实践能力。     

应用型民办本科院校网络教学模式研究

随着科学技术的发展,网络技术因具有资源共享性、多媒性和交互性而成为现代教育技术领域中的前沿技术和主流。民办院校作为教育机构之一,由于其自身的教学条件和教学环境的特殊性和局限性,更需要积极地调整自己的教学模式。本文以天津天狮学院为研究对象,针对网络教学模式和传统教学模式的特点进行了分析对比,得出适合应用型民办本科院校的教学模式,以便提高自身的生存能力和竞争力。