校企合作背景下的高职院校文化建设的研究

校企合作是目前高职院校提高教学质量,培养学生素质的一种途径,但是两种不同文化的融合需要过程来弥补。本文从高职院校文化建设的现状入手,并对校企合作中两种文化对接存在的难点进行分析,阐述了解决这些难点的一些措施并提出了一些应对策略。     

高职院校人才培养模式研究

人才培养是一项系统工程.在知识结构方面,应强调以通识为基础,注重专业知识面的拓宽,强调知识体系的科学性和完整性,了解所从事专业的最新动态和发展趋势;在能力结构方面,重视实践能力,有科学、严谨的思维方式,能解决实际问题,拥有一定的创新能力:在品性修养方面,要具有终身学习的意识和能力,要有团结协作的精神     

高职院校实验室建设和管理模式研究

加强实验室建设和管理,建设合理化、科学化的实验室,是目前高职院校实验室建设的重要课题。本文针对传统实验室中存在的问题,提出一些新的管理思路,给实验室的建设和管理提供参考。     

城市大气中烟尘污染的防治研究进展

城市大气烟尘污染日益严重。防治烟尘污染成为控制大气污染工作的一项重要举措。从城市大气烟尘污染的特征,危害,大气烟尘污染源和污染物,烟尘污染的类型和模式进行阐述,为大气烟尘污染控制提供依据。     

基于TRIZ理论的高职院校学生创新能力的途径研究

教育是培养创新型人才的第一阵地,高校是培养创新型人才的主要场所。目前关于学生创新能力的研究主要集中在创新能力培养的制度化层面,从高职学生的特点入手,基于TRIZ理论,从创新的基本层面上对大学生创新能力培养的途径进行了初步的研究。     

高职院校青年教师科研素养培养的途径研究

高职院校在其自身发展过程中由于主客观因素的制约，导致了许多青年教师的科研素养偏低，本文对青年教师的科研素养内涵给出了定义，并对目前高职院校青年教师科研素养的现状进行了阐述，指出加强高职院校青年教师科研素养的必要性和重要性，并对其科研素养培养的途径进行了研究。     

高职学生顶岗实习风险和激励对策研究

高职学生在顶岗实习期间有较大的流动性，这些流动性因素的存在必然带来一定的风险，本文对这些风险进行了分析，并就相应的控制措施从激励的角度进行了阐述。     

基于TRIZ的精细化工类高职学生创新能力培养的途径研究

本文从TRIZ基本理论入手,根据阻碍创新能力培养的因素结合高职精细化工类学生的特点,对创新能力的培养途径进行了基本的研究.     

高职院校人才培养模式研究

人才培养是一项系统工程。在知识结构方面．应强调以通识为基础．注重专业知识面的拓宽．强调知识体系的科学性和完整性．了解所从事专业的最新动态和发展趋势；在能力结构方面．重视实践能力，有科学、严谨的思维方式．能解决实际问题．拥有一定的创新能力：在品性修养方面．要具有终身学习的意识和能力．要有团结协作的精神