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左冰心 《数据》2023,(2):85-86
基于当前教育的发展形势下,为了提升幼儿数学教学质量,改变以往幼儿数学教学的模式和方法,教师要将传统教学方法与现代教育技术紧密结合,充分发挥多媒体等现代教学设备优势,体现其多样化功能,为幼儿数学教学增添生机与活力,为幼儿学习提供多元思路和方法。教师在开展幼儿数学教学时要结合幼儿身心发展特点、认知规律、数学基础、兴趣爱好等方面综合分析,将多媒体以灵活多样的方式融入到数学教学实践中,为保证幼儿数学教学质量提供助力。  相似文献   
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