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康芬艳 《价值工程》2011,30(11):210-211
目的:了解甘肃省高三学生抑郁情绪状况并进行分析。方法:在甘肃省抽取502名高三学生,采用自编社会人口学资料表、ZUNG氏抑郁自评量表(SDS)、GROSS情绪调节方式问卷、社会支持评定量表对其进行问卷调查。结果:①高三学生中有抑郁症状者137人,占总调查人数的27.3%;②采用有效的情绪调节方式、高社会支持能够减少抑郁情绪的产生。结论:高三学生学习压力大,在关注学生学习成绩的同时应对其心理健康状况给予重视。  相似文献   
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