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以信息素养培养为驱动的体育院校计算机教学模式探究 总被引:1,自引:0,他引:1
本课题在对西安体育学院和武汉体育学院学生调查问卷的回收数据进行计算机仿真处理的基础上,构建信息素养评价指标体系,并利用线性回归分析法计算得出每个指标的权重,为进一步分析学生的信息素养提供有力的实证。最后针对目前计算机教学中存在的问题,联系多年的教学实际分析和研究了以信息素养培养为驱动的体育院校计算机教学,提出基于评价体系的计算机教学新模式。 相似文献
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本文就虚拟ADSL网络技术的特点、接入方式等进行了介绍。指出电信营运商与体育院校合作运管虚拟ADSL,能发挥充分优化体院学院现有网络结构、节约学校投资、保证网络安全等作用。电信营运商与体育院校合作运管虚拟ADSL可向广大师生提供优质的网络服务,促进体育院校教学、管理等效率的提高,促进体育院校快速发展。 相似文献
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本文从体育院校建设健身网站意义、健身网站发展现状与趋势、体育院校建设健身网站的有利条件等方面分析了体育院校建设健身网站的可行性,并提出了较为具体的体育院校健身网站建设的实施策略。 相似文献
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