计算机辅助英语听力教学调查

过去的十几年,科技的应用在极大程度上改变了传统的英语听力教学.在教学中,广大教师对于计算机辅助教学态度如何,他们面临着什么样的机遇和挑战呢?为了回答这个问题,研究者在三十名英语听力教师中进行了问卷调查和访谈.研究结论表明,教师对计算机辅助听力教学大多抱着积极的态度.一方面,电脑和网络极大地改变了传统英语听力课堂,丰富了教学内容,促进了个性化教学和学生自主学习.另一方面,计算机辅助教学也促成了教师角色的转变.要求教师掌握一定的电脑知识和课件制作知识,而这对普通教师来说无疑是更高的要求.     

大学生价值观教育方式的创新思考

大学生是我国社会历史发展使命的继承者和完成者,如何加强大学生价值观教育、提高他们的思想政治素质,对于中国特色社会主义事业的发展有着重大而深远的战略意义。现针对目前大学生价值观教育中的种种问题,分别从时代、人性和教师队伍素质的角度提出大学生价值观教育方式的创新,以此探求更适应时代特色的价值观教育理念。