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目的:分析在各个属性评价信息不能完全确知的情况下,民办医学高校管理者科学的选择兼职教师。方法:考虑到决策者本身存在一定主观偏好的现象,作为被选择的兼职教师本身,也受到原单位工作性质和工作环境不确定性的限制,不能给出确定的属性值。采用不确定多属性决策模型进行分析研究,并引进多目标决策的交互式决策思想。结果:结合决策者的主观偏好对所确定的决策方案集进行缩减,最终求得满意解。文章最后给出了具体算例。 相似文献
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针对于民办高校图书馆馆员队伍学历层次不高,专业水平低的特点,要想提升服务内涵,走可持续发展道路,必须加强馆员的专业化水平。教育科研对处于起步阶段的民办高校馆员专业水平的提高、专业素质的提升、专业能力的拓展具有十分重要的促进作用。民办高校应以教育科研为导向,可以通过引入竞争机制、加强业务知识培训、学校政策性干预、引导教研课题研究、跨学科文献服务、参与性科研、馆际学科馆员间交流和学习等途径促进馆员的专业化发展。 相似文献
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