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利用开放性实验室组织开放性实验,因材施教,激发学生学习的主动性和积极性,培养学生严谨求真的学术态度,开发学生创新意识,启迪学生思维,培养学生实践能力,创新意识和团队精神,培养学生就业、创业的综合能力。本文对如何有针对性地研究其教学体系这一问题进行探索与研究。  相似文献   
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加强党支部生活,围绕双师型人才培养,构建双师型人才的培养体系,使党员率先成为双师型人才,使支部生活与工程实训中心的内涵建设结合起来,与双师型队伍的建设结合起来,使支部生活有载体、有抓手、有活力。  相似文献   
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