社会、社区及行业资源介入保险职业诚信教育的研究与实践

在保险高等职业教育阶段,社会、行业及由同类群体构成的社区,形成保险职业诚信教育的外部背景及内生环境,有效利用社会、社区及行业资源介入保险职业诚信教育,开发介入路径,能够夯实学生基本道德意识,塑造职业诚信理念,全面提高保险职业诚信的践行效果。