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基于高阶理论和利益相关者理论,文章以我国2014—2018年创业板上市公司为样本,分析了高管团队教育背景对企业技术创新的影响以及作用机理.研究发现,高管团队受教育水平对企业技术创新有显著正向影响,企业社会责任在二者关系中起到部分中介作用.进一步研究发现,组织惰性的存在会抑制高管团队受教育水平对企业技术创新的促进作用. 相似文献
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