基础教育资源审计需关注的几个方面

基础教育主要包括学前三年幼儿园到高中阶段的15年教育,基础教育水平高低直接关系一个民族素质的优劣,随着国家对教育投入的不断加大和社会关注度的     

浅议行政单位国有资产审计

一、行政单位国有资产的概念、来源及意义行政单位国有资产,是指由各级行政单位占有、使用的,依法确认为国家所有,能以货币计量的各种经济资源的总称。行政单位国有资产形成渠道主要有行政单位用国家财政性资金形成的资产、国家调拨给行政单位的资产、行政单位按照国家政策规定组织收入形成的资     

国家审计的特点

国家审计是我国社会主义经济监督体系中的主导力量。审计署制定了国家审计准则,基本构建一套适合社会主义市场经济要求并充分体现国际公认审计原则的审计准则体系。国家审计环境逐步优化,社会公众对国家审计机关的审计期望值越来越高,但国家审计存在的问题也不容忽视。如审计难、处理难问题,缺乏整体性和宏观性,以及国家审计的风险、责任和质量问题。这些问题的解决有待于对审计理论的深入研究和审计实务的深入探讨。在此,笔者仅就国家审计的特点作如下分析。     

略论经济效益审计

经济效益审计是指由专职机构和人员,采用专门程序和方法取得审计证据,对照选定标准,以评价、衡量和证实被审计单位或项目经济活动所体现经济效益的优劣,以促进改善经营管理、提高经济效益、加强宏观调控的一种独立经济监督活动。组成我国审计体系的国家审计、内部审计和社会审计都属于经济效益审计的主体,但它们之间存在比较明确的分工。