湖南省先进制造业与现代物流业融合程度研究

文章在调研和文献分析的基础上,总结了先进制造业与现代物流业发展存在经济性、规模性和效率性三方面影响因素,提出采用皮尔森相关系数法进行因素的特征选择,并构建了先进制造业与现代物流业发展的指标体系。然后运用耦合模型对湖南省先进制造业与现代物流业融合程度进行了分析,得出了湖南省的先进制造业和物流业的融合程度偏低,需加速两业融合的结论。     

基于主成分和系统聚类分析的第三方物流企业选择

近年来，全国物流业理性、务实、快速、全面发展，第三方物流企业也快速成长，营业规模扩大，一体化服务功能增强。为企业进行物流外包提供了更大的选择余地，但如何在众多选择中，选择出一家适合于自己的第三方物流企业，成为各企业费心的问题。     

"1+X"证书制度背景下职业教育质量评价体系构建

教育部已经公布了共计447个职业技能等级证书、348个职业教育评选评价组织参与"1+X"证书制度,各高职院校都在紧锣密鼓地开展"1+X"证书制度"书证融通"工作.文章针对"1+X"证书制度人才培养模式,构建了5个一级指标,11个二级指标,34个观测点专业评价体系及6个一级指标,17个二级指标,35个观测点课程评价体系.     

基于主成分和系统聚类分析的第三方物流企业选择

引言 近年来,全国物流业理性、务实、快速、全面发展,第三方物流企业也快速成长,营业规模扩大,一体化服务功能增强,为企业进行物流外包提供了更大的选择余地,但如何在众多选择中,选择出一家适合于自己的第三方物流企业,成为各企业费心的问题.     

“1+X”证书制度背景下物流管理专业人才培养管理机制改革研究

“1+X”证书制度体现了职业教育作为一种类型教育的重要特征,是落实立德树人根本任务、完善职业教育和培训体系、深化产教融合校企合作的一项重要制度设计。通过重点分析在“1+X”证书制度背景下管理机制如何更好地保障人才培养的效果,发现管理机制还存在运行机制需进一步协同、动力机制缺乏有效性、约束机制还尚未完善等一系列问题,提出形成完善运行机制、构建全新动力机制和健全长效约束机制等相应的改革措施,以期为顺利推进“1+X”证书制度的有效开展提供理论和实践依据。