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珠算是靠手指拨动算珠在算盘上进行计算的，手指指法的巧、拙、优、劣直接关系到计算的速度和准确，因此在珠算学习的初级阶段，首先要加强指法的练习，而且在夸后珠算学习的整个过程中，也要拿出一定时间，坚特不懈地进行太量指法练习。我认两打百子是较诸多种练习方法更有效的一种，本就此粗浅地谈一点体会。 相似文献
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珠算加减混合运算是珠算加减运算中的一个难点，不论从心算和珠算上都较纯加运算难掌握，速度提高也较慢，而越难掌握，学生对其练习的兴趣和信心就越差，以至影响整个珠算运算水平的提高，那么怎样突破这一难点呢?我认为首先教师不应向学生盲目地介绍一些不切学生实际情况的算法，其次， 相似文献
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珠算加减混合运算是珠算加减运算中的一个难点，不论从心算和珠算上都较纯加运算难掌握，速度提高也较慢，而越难掌握，学生对其练习的兴趣和信心就越差，以至影响整个珠算运算水平的提高，那幺怎样突破这一难点呢?我认为首先教师不应向学生盲目地介绍一些不切学生实际情况的算法， 相似文献
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