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1.
“PBL”教学法在《单片机原理及应用》课程教学中的应用
杨字祥
高宗海
王建
《价值工程》
2011,30(10):308-309
文章阐述了传统教学方法的弊端,分析了"PBL"教学法发挥学生课堂主体作用的优势,通过在《单片机原理及应用》课程中运用"PBL"教学法,提高了学生自己发现问题、解决问题的能力和信心,提高了学生的学习效率。
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