论高校学生管理机制的建立

高校学生管理权是指高校针对学生就招生、学籍管理、考勤考纪、奖惩处分、就业指导等方面进行组织、协调的权力。高校在学生管理的过程中必须遵循法律优先原则、法律保留原则、比例原则、正当程序原则、合理性原则等五大原则,建设高校抽象管理行为制度、具体管理行为制度。     

中职《电子技术基础》课程教学改革与探索

本文针对中职教育培养高技能应用型人才的要求，对中职数字电子技术教学进行了改革探索。建立适合中职教育培养目标的教学模式，革新教学内容，探索新的教学方法和教学手段，建立完善的考核机制。     

高职数控专业实践教学体系构建初探

摘要：本文立足高职数控专业的人才培养目标，分析了数控专业实践教学体系的现状，探讨了如何构建高职数控专业实践教学体系，通过完善实践教学体系的构建和管理，确保高职教育的实践教学质量。     

论高职学生管理工作取得有效性的路径

管理须有效,高职学生管理亦是如此。文章从高职学生管理的目标、制度、管理者本身、效果的考量等路径对职业技术学院的学生管理取得有效性进行了论述。笔者认为合理的考核目标是学生管理的基础,制度是管理的手段,绩效(满意)是评价管理是否有效的唯一标准。     

浅谈水利水电施工机械管理

机械管理就是指在施工单位对施工中所需要的机械进行装备、购买，维修、改造更新、报废处理的一系列全过程的管理工作。对水利水电工程施工来讲，做好机械管理工作不仅是实现工程良好建设的重要保障，也是施工生产的重要工具。然而，现阶段在进行水利水电施工机械管理的过程中，存在着一些需要改进完善的问题，所以，为了能够正确处理水利水电机械管理中的矛盾，就需要提升管理水平，建立有效管理体制。因此，本文笔者就关于水利水电施工机械管理的有关内容进行浅要分析。