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文章针对中职学校新生基础较差的特点，指出在开展数控训练前要认真备好课，在进行数控训练教学时，要明确每一课题训练的目的，让学生了解老师示范操作的全过程，由浅入深、循序渐进，尽量做到产教结合，提高学生对学习、训练的兴趣。
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文章针对中职学校新生基础较差的特点,指出在开展数控训练前要认真备好课,在进行数控训练教学时,要明确每一课题训练的目的,让学生了解老师示范操作的全过程,由浅入深、循序渐进,尽量做到产教结合,提高学生对学习、训练的兴趣.
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