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谈高校会计人才培养的人文情感教育   总被引：1，自引：0，他引：1  
在高校教育充分强调专业素质、岗位胜任能力等功利化需求下,会计教育中人文情感培养正在淡化与遗失.教育对象更多地培养成了"核算工匠"或"经济人",而远非更深远意义上的人格独立、高尚睿智的完整会计人,现就这一问题作一探讨.  相似文献   
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