对艺术类学生思想政治教育的几点思考

高校艺术专业学生在心理、思想以及专业学习等方面具有显著的特点,要想搞好学生的思想政治教育工作,首先突出思想政治教育的"主旋律",强化心理健康教育和职业道德教育,提高管理者的思想政治素质.随着高等教育的改革和发展,更多高校相继成立了各类艺术专业,对艺术专业大学生的思想政治教育提出了新的要求.因而,积极探索学生思想政治教育的规律,有的放矢地搞好思想政治教育工作,具有非常重要的意义.     

论艺术教育在高校素质教育中的重要作用

随着社会的发展，高校学生的全面发展必须实施素质教育。艺术教育是素质教育的重要组成部分，在大学生的素质教育中起着十分重要的作用。     

对艺术类学生思想政治教育的几点思考

高校艺术专业学生在心理、思想以及专业学习等方面具有显著的特点,要想搞好学生的思想政治教育工作,首先突出思想政治教育的“主旋律”,强化心理健康教育和职业道德教育,提高管理者的思想政治素质。随着高等教育的改革和发展,更多高校相继成立了各类艺术专业,对艺术专业大学生的思想政治教育提出了新的要求。因而,积极探索学生思想政治教育的规律,有的放矢地搞好思想政治教育工作,具有非常重要的意义。     

豫北地区新型农村社区建设的现状调查——以河南省濮阳县为例

新型农村社区建设在全国范围内展开后,取得一定成绩也存在一定问题.豫北地区的濮阳县因资金不足、群众购买力低等原因,出现的社区建设问题不容乐观.这些问题关系着当地农民群众的切身利益,需要社会各界予以关注和解决.濮阳县新型农村社区建设现状与豫北绝大部分地区情况相似,对这个地区进行调研所得出的结论,对整个河南乃至河北南部、陕西东南部、山东西部等广大地区都有参考借鉴价值.     

论艺术教育在高校素质教育中的重要作用

随着社会的发展,高校学生的全面发展必须实施素质教育.艺术教育是素质教育的重要组成部分,在大学生的素质教育中起着十分重要的作用.     

试论马克思信用与危机理论及现实意义

马克思从信用出发,看到了在信用基础上产生的虚拟资本;从虚拟资本的角度,又看到了危机的形成规律.本文主要分析其信用与危机的作用机理,并在此基础上分析了现代信用体系建设中的重要因素,对如何有效建设现代信用体系做了探讨.     

新型农村社区建设中农民影响因素分析及对策建议--以豫北地区为例

新型农村社区作为新型城镇化过程中的一种尝试，变村庄为社区，变传统农民为社区居民。具备城镇功能的新型农村社区的出现对优化和发展城镇化体系是一个创新和进步，对新农村建设的发展将产生深远影响。而在新型农村社区建设中农民的意愿是一个重要的影响因素，农民作为内生动力，对其合理规划和顺利开展具有十分重要的作用。然而由于农村地区差异大，众多因素错综复杂，农民对新农村社区建设的态度也有很大的不同。因此，对新农村建设农民意愿的影响因素进行分析研究，并提出合理的解决对策，具有重要的现实意义。     

异质性环境规制能否激励企业创新和绩效提升？

基于2012—2019年A股重污染行业上市公司面板数据,运用实证分析的方法对异质性环境规制的作用效果进行检验。结果显示,异质性的环境规制均能够显著促进企业进行绿色技术创新,命令控制型环境规制、市场激励型环境规制和公众参与型环境规制都验证了强“波特假说”,在环境规制下绿色技术创新能够发挥其中介作用,显著促进财务绩效的提高。在进一步研究中,异质性的环境规制在产权及地区的分组回归分别体现出不同的回归结果。根据研究结果,对政府合理调整环境规制以及企业正确看待环境规制提出相关建议     

试述建筑施工工程计量的管理

计量管理在施工生产中起着重要的基础保证作用,建筑产品的生产与其他工业生产相比有其本身固有的一些特点。在监理服务工作中工程计量与质量监理必须紧密配合,做到相辅相成。质量监理是计量监理的基础;计量又是质量监理的保障。只有建立满足其特点的计量确认体系,才能使施工生产、质量管理有个可靠的计量保障。对于承包商已完工程并不是全部计量,而是质量达到合同要求标准的已完工程才予以计量,通过计量支付强化承包商质量意识,使建筑产品达到预期控制目标。     

交互目标动力理论的新发展与应用展望

交互目标动力理论在自我调节理论的基础上,采用社会关系视角将相互依赖的群体成员（特别是二元群体）视为一个交互目标动力系统,对以往集中于个人层面的目标追求相关理论进行了扩展,关注于多人互动时的目标追求。该理论于2015年提出,在国内受到的关注相对较少。本文从目标实现的过程入手,即目标的设定、目标追求过程和目标结果 ,进一步梳理提炼了这一理论的核心思想,对其与目标设定、目标系统等理论的关系进行辨析,并总结了该理论在组织管理领域、亲密关系领域等的应用。未来研究应进一步完善理论体系,对模型的变量关系进行实证研究,拓展理论的应用领域,并探究交互目标动力在中国文化背景下的特殊性。