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1.
甄艳华 《活力》2005,(5):159-159
英语写作课是英语专业技能必修课。根据2000年4月国家教育部颁发的英语专业教学大纲,英语写作课的目的就是培养学生的英语写作能力,向社会输送综合能力强、高素质、复合型的英语人才。然而,目前我国高校英语写作课仍停留在以教师为主导,以传授写作技巧及语言知识为主要教学内容的传统教学模式上,虽然教师付出很多,但教学效果并不理想。为此,笔者在教学实践中积极探索,大胆改革,提出加大语言输入量是培养写作能力的关键;同时结合自己的教学实践活动对此进行全面深入的讨论,以供同行们参考。  相似文献   
2.
甄艳华 《活力》2005,(4):169-169
《海浪》是英国意识流小说家吉尼亚·伍尔夫的代表作。  相似文献   
3.
论《海浪》中象征手法的巧妙运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
意识流小说<海浪>运用象征手法,引子与正文之间互相映照,阐述了永恒与短暂之间既对立又统一的关系.  相似文献   
4.
5.
视角转换、嗓音处理、诗歌化倾向是伍尔夫小说叙述形式的主要特征,对它们的灵活和巧妙运用增强了伍尔夫意识流小说的现代意识和感染力.  相似文献   
6.
《妻子与女儿》是盖斯凯尔夫人的最后一部小说,作者在《妻子与女儿》中塑造了两位女儿的形象,莫利和辛西娅。从女性主义的视角分析两位主人公的女性人物形象,是不同的成长和教育过程,使人与人之间产生巨大的差异。  相似文献   
7.
甄艳华  胡莹莹 《魅力中国》2010,(25):193-194
失乐园》与《西游记》都是大家十分熟悉的文学名著,虽然产生的时间与国度不同,但是由于作者都想在一定程度借助主人公的特征展现出自身内心的反叛意识,所以让这两位不同的人物显示出了相似的一目。本文将着重指出,这两位主人公神勇无敌的一面。  相似文献   
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