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职业教育的特点决定了会计专业教学必须注重实训、实践教学,致力于提高学生动手能力、实操能力。随着课改的不断深化,如何能够培养出理论与实践功底都过硬的学生是中职会计教学共同的目标。本文从教师的角度剖析了要实现这个目标,教师应该加强"做中教"及如何"做中教",提高自身的综合素质,从而推进实践教学。 相似文献
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自20世纪50年代Modiglian和Miller提出企业价值与资本结构无关的MM定理以采,资本结构理论就成了财务理论皇冠上最炫目的钻石,而“资本结构之谜“(Capital Structure Puzzle)更是诱惑着众多的经济学家前赴后继,乐此不疲。研究者先后提出了权衡理论.新优序融资理论、代理成本说,信号传递模型和资本结构控制权理论等诸多理论,从不同的角度研究了资本结构的优化问题。 相似文献
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