试论“治未病”理论思想的内涵及其价值导向

"治未病"思想是中医学的精华,通过对"治未病"内涵和概念的梳理,提出应根据临床实践需要将其分为三个阶段:未病先防、已病防变、瘥后防复;基于"治未病"理论的基础,阐述了"治未病"思想的价值导向是促进卫生资源趋向公平性和可及性,卫生部门应充分发挥"治未病"思想在中医预防保健服务体系构建中的指导作用,提升其在公共卫生服务体系和初级卫生保健的贡献率。     

手法复位和小夹板固定在突发公共事件骨折人群中的应用

骨折是一种常见和多发性的伤害,尤其在公共灾害事件中更为多见。西医通过手术治疗,不仅恢复时间长,而且对施术环境要求高,容易产生后遗症。而中医手法复位和小夹板固定术方法简单,疗效好,愈合快,恢复时间短,适用范围广,特别适用于不具备手术条件和紧急救治情况下的骨折治疗。我们应该大力推广和发展中医手法复位和小夹板固定术,使其在应急、抢险中发挥越来越大的作用,同时为军事行动中紧急救治伤员发挥独特的作用。     

新农合制度可持续发展需解决的关键性问题

新农合制度取得了很大的成绩,但面临一些关键性问题亟待解决。解决这些关键性问题需要发挥参合农民自身积极性,建立以自我管理为主的激励机制;同时,推行在城市中设立一些新农合定点医疗机构,解决进城务工人员的新农合报销问题,为实现最终的城乡医保对接奠定基础。     

互动式案例教学法在卫生管理学课堂的运用

本文通过组织学生收集案例并参与课堂讲解的过程,教师和学生互动,将参与式教学与案例教学融合起来,从而调动公共卫生管理学专业学生学习的积极性。采用访谈的方式分析互动式教学的优缺点,分析学生参与案例教学的效果,从而为进一步提高卫生管理学的教学效果提供借鉴。