浅谈高职教育发展的科学性

随着市场经济体制的初步确立和教育体制改革的深入发展,我国高等职业教育在经历了上世纪九十年代的蓬勃发展后,目前,各高职院校却普遍面临着缺乏后劲的发展境况。如何实现高职教育发展的科学性,各高职院校也在不断地探索。本文从人才培养质量、以就业为导向、教育投资体制三个方面论述高职教育发展的科学性。     

发展行业协会服务区域经济发展

改革开放以来,私营企业和国有企业有了一定的自主权,政府也从管不了、管不好的事务中逐渐退让出来,放权、还权于企业和社会.     

加强高校荣辱观教育 做社会道德风尚的先导

荣辱观反映了人的文化素质和精神品质,也是基本的道德观。加强高校荣辱观教育,不仅仅只停留在学生的道德教育上,而要着眼于整个社会道德建设的大范畴,必须加强大学生荣辱观教育,培养社会道德中坚;必须加强教师队伍荣辱观教育,打造社会道德模范;必须建立高校荣辱观教育的长效机制,建设社会道德阵地,只有这样,才能促进社会良好道德风尚的形成。     

浅论实施素质教育的途径和方法

实施素质教育,提高国民素质是教育的根本任务。搞好素质教育,重点要抓好以下几个环节:一是要把学校融入社会;二是要创设良好外部环境,为实施素质教育创造条件;三是实施素质教育必须讲究实效;四是实施素质教育必须提高学生心理素质;五要以“一专多能”为目标,全面实施素质教育;六要建立科学的教育质量评价体系,树立正确导向。     

论网络交往与大学生的全面发展

本文在马克思主义交往理论的指导下,分析了网络交往与一般交往的关系,阐述了网络交往最大的优势是使信息交流变得快速和便捷,更能明显体现人社会交往的信息交流特征,同时分析了网络交往对促进大学生的全面发展的作用。     

我国支持大学生农村创业财税政策研究

各级政府出台了诸多针对大学生农村创业的鼓励性财税政策,起到了四两拨千斤的作用。但这些政策大多操作难度大、优惠含金量小、设限条件多、宽幅振荡作用低、影响渗透力弱,导致政策的积极效应不彰。应当积极制定和出台更多切实可行的优惠政策,鼓励、引导和支持大学生农村创业,从法规政策和体制机制等层面寻求突破。