高校校内督导的定位及工作思路新探

监督、检查、指导、评估是教学督导的四大职能，国家已经把教学督导提到了一个非常高的高度。     

创建有高职教育特色的校内督导机制

高校内部督导体制一直是提高高校教育质量的有效手段。如今越来越多的高职院校重视校内督导的作用，用以提高办学水平和教学质量。高职院校要建立有高职特色的校内督导机制，必须从高职教育的特点入手，抓住高职校内督导的核心，建立长效督导机制，在督导内容、督导方式方法等方面下工屯深入基层进行督导，从而取得较好的督导效果，建立有特色的校内督导机制。     

学科竞赛和学生就业、创业的关系

笔者首先,对国内各类学科竞赛进行了归纳和阐述;而后,研究了学生参加学科竞赛和其就业、创业之间的关系;接着,说明了学科竞赛不仅可以提升学生的专业能力,也可以有效促进学生的就业、创业。