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1.
中职学生劳动观念淡薄的现状剖析与对策
蔡义桃
《价值工程》
2011,30(7):247-248
中等职业学校是培养初中级职业劳动者的主阵地,但是随着社会的发展与进步,当前中职学生劳动观念每况愈下。本文以此作为研究点,展开对中职学生劳动观念淡薄的现状剖析研究,并提供了相应的尝试解决方法,以期有助于中职学生的劳动观念转变和强化。
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