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费连霞  潘京京 《活力》2010,(15):56-56
民间故事以通称的人物、广泛的背景,在完整而又富有情趣的情节中,表现人民的生活感情。除了发展语言的作用外。还有发展幼儿认识能力的作用。正如列宁所说.它反映了广大劳动人民的“心里和期待”。具体鲜明的教育意义,神奇的幻想色彩.以及与现实生活的紧密联系。  相似文献   
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