从调整资助方式探索资源效能的最大化

在贫困生资助工作逐步常态化的今天,资助体系中的大部分资助方式是以无偿资助为主,这无形中带来了一些弊端,造成了资源的浪费。变无偿资助为有偿资助,不仅可以消除学生不劳而获的观念,实现真正的公平、权利和义务的对等,还可以实现资源效能最大化。广东农工商职业技术学院的全员义务劳动制度是有偿资助途径的有效尝试,在合理使用现有贫困生资助资源的基础上,真正做到了资助与育人相结合,对学生、学校和国家都有积极意义。     

估价专业和职业道德在香港的发展

一、香港测量师学会的发展与行业管理 香港测量师学会，成立于1984年。在过去100年的时间，已经有测量师在香港工作，当时是英国皇家特许测量师学会香港分会作为一个桥梁，直到1984年香港测量师学会正式成立。截至2007年9月27号，我们共有会员7058个，其中4402个是专业会员，     

大学生心理发展阶段特点及对策

大学生在校期间的学习生活一般经历入学适应期、稳定发展期和就业准备期等三个阶 段。不同阶段大学生的心理状态有共性也有各自的特点。教育工作者要根据大学生心理发展的阶段 特点,有针对性地做好他们的思想政治教育和心理辅导工作。