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1.
《护理心理学》课程教学方法探讨
边凤娥
魏宏志
《产业与科技论坛》
2011,10(13):161-162
护理心理学是一门年轻的学科,在给学生传授知识方面需要不断地探索新的教学方法,同时护理心理学是一门实践性很强的学科,通过对案例的讨论分析和角色扮演以及多媒体教学,可以将抽象的内容具体化、枯燥的知识形象化,能较好的提高学生的学习兴趣,也使学生容易理解掌握和记忆所学的知识,同时锻炼了学生解决实际问题的能力。
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