转移支付对于我国公共服务地区均等化影响研究——以江苏为例

当前中国在整体高速发展的同时。也出现了地区间经济实力差距扩大的现象。正是这种地区经济发展的不平衡，使得地方政府财力不均，影响了地方政府提供公共服务的能力，最终导致了地区间公共服务的不均等化。文章从我国的转移制度角度出发，研究江苏省的转移支付现状以及其对地区公共服务均等化的影响。在此基础上总结当前转移支付的问题并结合庇古的理论提出了公共服务均等化的改善方案。     

论无罪推定原则及在我国确立的必要性

无罪推定原则作为当今通行的一项刑事诉讼原则以及现代法治理念对保障人权健全法制起到了十分重要的作用。我国立法吸收了这一思想但却是很不完善的。本文分析了无罪推定的含义,并阐述了尽早在我国刑事诉讼中确立无罪推定原则的必要性。     

浅谈保险合同免责条款明确说明的认定问题

对保险合同中免除保险人责任的条款作出“明确说明”是该条款发生法律效力的必要条件之一,保险人可通过要求投保人手抄“明确说明”的内容的方式进行,这样既为投保人对不理解的条款提出询问提供了空间,同时也加强了“明确说明”的可操作性和可证明性。     

国内外银团贷款市场的比较分析

一、国内外银团贷款市场发展近况 中国的银团贷款市场近年来发展迅速。2011年全年,亚太地区（不含日本）的银团贷款总额创10年新高,为3420亿美元。其中,中国的银团贷款市场总额达278亿美元,①较2010年的总额220亿美元增长了26．4％。中国银行业协会2012年8月发布的《银团贷款行业发展报告》显示,成员单位银团贷款余额由2006年的3384亿元人民币增长到2011年年末的3．02万亿元人民币,增长了6倍多,占国内金融机构公司贷款的9％左右。     

论生活情境化教学在小学数学课堂中的应用

陶行知先生认为：“生活就是教育，不是生活就不是教育。生活教育，是供给人生需要的教育。人生需要什么，我们就教什么。”陶行知的生活教育理论精辟地指明：生活是教育的源泉。这与我们当前正在推行的新课程改革的精神是一脉相承的。《新课标》指出：“数学教学要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情境，引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动，使学生养成主动深入地用数学的眼光去观察生活，用数学的头脑去思考问题，通过动手实践、自主探索、合作交流的方式去解决问题，从而培养学生的数学意识。”因此，在陶行知生活教育理论和新课程理念的倡导下，“生活数学”教学已成为新型数学课堂的一大风景线。因此，教师在数学课堂教学中创设生活化的情境对学生把数学知识应用于实际显得很重要。     

我国个人所得税制调节居民收入分配问题的思考——基于美国经验的视角

本文以个人所得税调节居民收入分配效用为中心,运用相关理论与数据分析法,分析了当前我国居民收入差距现状,发现我国个人所得税调节居民收入分配的效用并未得到充分的发挥.在借鉴美国先进经验的基础上,提出了建立家庭联合申报制度、建立动态费用扣除标准机制、合理设计累进税率等一系列政策建议.     

工业互联网产业集群生态系统构建——基于文本挖掘的质性研究

关于工业互联网这一虚拟产业集群的研究缺乏对构成要素和系统结构的深度解析,如何促进工业互联网产业生态发展亟需理论支持。从生态系统视角探讨工业互联网产业集群,利用文本挖掘技术开展质性研究。通过新闻热点挖掘与政策演化分析,提炼工业互联网领域关键元素,抽象形成工业互联网核心要素及其关联关系。进而结合生态系统理论,探讨各要素之间的组织方式及作用路径,构建平台核心—链式关联—生态网络三层结构的工业互联网产业集群生态系统模型。通过剖析工业互联网产业集群的运作机理和结构特性,为工业互联网平台建设与生态发展提供实践参考和理论支持。