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1.
论高校人文精神的培育
钟振翔
《沿海企业与科技》
2005,(10):189-189,188
知性主义、技术主义、功利主义的倾向,以及通才教育与专才教育;“成才”教育与“成人”教育的决裂是当前高校人文精神失落的根源,为此,必须反思当代大学教育的内在理念,重新树立大学合理的教育理念与目标,正确定位人文主义教育,重整高校的人文教育。
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