探究高职生心理调动其学习兴趣

本文通过对高职生学习心理的探索、学习障碍的原因分析,指出在教学中帮助他们增强学习的信心、培养他们的学习兴趣、更新评价理念和进行成功教育是实现转化的有效途径。     

提高职校馆藏资源利用率的方法探讨

本文以江苏省南通商贸高等职业学校图书馆为例,针对图书馆一般只注重文献资源保管而忽视文献利用的问题,介绍了本校是怎样吸引读者,调动学生读者借阅的积极性,从而提高了书刊的利用率。同时提出了提高书刊利用率值得研究的问题。     

高职校图书馆信息咨询服务的实践与思考

针对高职校图书馆的发展、咨询服务对象的变化、信息源的增加、服务内容、服务手段及服务模式的扩展,指出从传统参考咨询服务向现代信息咨询服务转变,应围绕信息咨询服务工作的目标,从咨询服务工作内容、工作手段等方面改革图书馆信息咨询工作,并提出年轻的高职校图书馆在如何适应信息咨询新需求中值得思考的问题。