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闫霏 《活力》2006,(3):193-194
她是作曲家，被赞誉在20世纪早期美国音乐史上“开先锋派创作方法之先河”； 她半生致力于教育，积极倡导将美国民歌运用于儿童音乐教育，为美国本土音乐的传承、发展做出了贡献： 她为美国国会图书馆进行民间音乐和民歌收集、整理（记谱）工作，从这层意义上说，她也能算得上是位民族音乐学者；  相似文献   
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