"科教兴村"计划与贫困地区教育治贫

分析了“科教兴村”计划的实施原则和重点，讨论了教育优先在贫困地区的实施，指出了我国贫困地区教育存在的问题，提出了我国贫困地区教育治贫的对策。     

广东省清新县山区综合开发实践与对策

综合开发是实施“科教兴村”计划的重要举措。本文介绍了广东省清新县实施山区综合开发的主要措施与成效;分析了综合开发与“科教兴村”计划实施的关系;根据粤北少数民族贫困地区综合开发所面临的困难,提出了山区综合开发的对应策略。     

知识扶贫之我见

本文结合广东省清新县的实际情况 ,围绕知识扶贫工作问题作一些探讨 ,阐述知识扶贫是治贫致富的重要途径。     

知识扶贫与治贫致富对策研究

结合广东省及清新县的实际,分析认为知识扶贫是继续推进农村扶贫工作的客观要求,指出知识扶贫是解决农村贫困问题、实现农民脱贫致富奔小康的根本途径,提出了知识扶贫工作的若干对策。     

以十六大精神为指引 促进县域经济快速发展

十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标,对21世纪头20年我国的发展作出了全面部署,是我们开创中国特色社会主义事业新局面的行动指南。在贯彻落实十六大精神的过程中,我们一定要紧紧围绕全面建设小康社会的这个主题,与推进我县经济发展的实践紧密结合起来,自觉地把学习贯彻十六大精神引向深入。要实践好“三个代表”重要思想,要代表先进生产力的发展要求,就是要坚持发展是硬道理,以经济建设为中心,千方百计加快发展:代表中国先进文化的前进方向,就是全面提高精神文明建设的层次和水平,实现社     

项目工程建设与少数民族地区经济发展——兼谈粤北清新县项目工程建设工作意见

一、项目工程建设与少数民族地区经济发展的关系珠江三角洲发达地区的成功经验和经济理论告诉我们，要实现区域经济的跨越式发展，有两点值得注意：一是以大力度的结构调整加速经济的内涵式扩张，提高经济运行质量；二是以大规模的资本投入加快经济的处延式扩张，扩大经济总量。我国区域经济的发展，大都是以不断调整结构为主线，以大量的固定资产投资为前奏，并将实施积极财政政策和扩大内需作为一项中长期政策。我们认为，要实现少数民族区域经济跨越式发展，最核心的战略是优化结构，最直接的举措是投入带动；而项目工程建设则是实施结构…     

粤北贫困山区“科教兴村”工作中的科技旅游开发研究——广东清新县旅游资源开发的方向与思路

从经济影响、文化影响、科技影响三个方面讨论了旅游与“科教兴村”的关系，认为发展科技旅游亦是实现科教兴村的重要途径。并以粤北贫困山区的清新县为例，探讨了粤北贫困山区“科教兴村”工作中的科技旅游开发，指出清新县旅游资源开发的方向与思路。     

"科教兴村"计划与农村教育改革

文章分析了"科教兴村"计划与农村教育的关系;讨论了"科教兴村"计划的实施与农村教育综合改革;最后就当前农村教育综合改革的重点--农村职业教育和农村继续教育,进行了有益的探索.     

科技知识扶贫与粤北少数民族地区“科教兴村”工作

结合粤北少数民族地区的实际，分析认为文化普及是“科教兴村”工作中最重要的因素，经济扶贫中应有文化教育的移入；强调了科技知识扶贫是继续推进少数民族地区扶贫工作的客观要求；指出科技知识扶贫是从根本上解决贫困问题，实现脱贫致富奔小康的根本途径；提出了科技知识扶贫工作的对策－－实施“科教兴村”工程等。     

粤北贫困山区“科教兴镇(村)”计划与现代农业示范区——广东清新现代农业示范区构建设想

科教兴镇(村)计划是推动农业科技进步、促进农村经济发展的一项重大战略;是"科学技术是第一生产力"理论在农村实践中的具体运用;是落实科教兴省、科教兴农和可持续发展战略的重要举措,也是贯彻落实党的十五届三中全会精神的富民安邦工程.