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1.
全面建设小康社会,区域难点在民族地区,城乡难点在农村。少数民族地区的农牧区处于此二者的交汇处,属我国全面建设小康社会的难中之难。全面建设小康社会这一宏伟目标能否顺利实现,关键在于民族地区农牧区居民收入与生活水平是否能达到小康标准。从民族地区农村居民收入的增长趋势看,现阶段很难达到目标。因此,未来的关键是下大力气增加农牧民收入,并加快增长速度。  相似文献   
2.
21世纪的中国社会正面临着全面转型的最关键时刻。借社会学家的话讲,变化的基本趋势是:从自给、半自给的产品经济社会向市场经济社会转型;封闭、半封闭的社会向开放社会转型;从同质社会向法理社会转型。随着社会转型步伐的加速,我国各项事业取得了举世瞩目的成绩。但是由于各地区各民族社会转型的起点、机遇、环境、发展态势不同,形成了当代中国社会转型不平衡性,导致了少数民族和民族地区发展相对缓慢,形成了一些值得关注和加以解决的社会问题。  相似文献   
3.
党的十六届三中全会提出了以人为本、全面、协调、可持续的科学发展观。强调“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”,推进改革和发展。在“五个统筹”中,统筹区域协调发展具有十分重要的地位,它的提出既是中国区域发展战略理论发展的结果,又是中国区域协调发展的现实需要。它对正确认识经济欠发达地区特别是少数民族地区的落后病和贫困病,把民族地区经济发展纳入到全国经济协调发展轨道上具有非常重要的意义。  相似文献   
4.
单层砖木结构是新疆农村建房采用的主要结构形式,设置一定构造措施的砖木结构房屋可以获得良好的抗震性能。本文根据多年的设计经验和相关规范资料,重点阐述了砖木结构设计过程中木梁截面形式和截面尺寸的确定方法,木梁连接构造要求,木梁材料的选用注意事项等内容,提供砖木结构设计和施工人员的参考。  相似文献   
5.
政府公共管理的内涵在于其管理的公共性、服务性和公民社会的合作共治性。从市场营销学的角度出发,政府可以通过提高”顾客让渡价值”,向公众提供优质的公共产品及服务,以此满足不同社会群体需求,最终实现社会不同群体满意的目标。特别是从管理型政府向服务型政府转变的今天,政府更应该体现管理的公共价值。  相似文献   
6.
《建筑力学》课程是建筑工程技术专业必修的专业基础课。本文针对高等职业教育培养应用型人才的宗旨,根据土建施工类专业的特点,强调对学生职业能力培养的要求,对建筑力学从教学内容、传统教学方法、教学手段、考核方法等方面进行了一些改革,力求在提高本课程教学质量方面,为大家提供参考。  相似文献   
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