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将高职创新创业项目的现状和日益严峻的社会就业形势相结合,高职教育需要重视并加强大学生创新创业能力的培养,通过如何提高学生自我创新创业的意识,利用校内外各级创新创业实践平台及政策,确保大学生创新创业项目可持续发展。 相似文献
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陈敏毓 《中小企业管理与科技》2014,(33):211-212
本文在深入剖析高职实践教学研究现状的基础上,探讨高职教育实践教学的内涵,分析实践教学体系的构成要素,并以本校化工类专业实践教学体系构建的实践进行验证。 相似文献
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高职院校企业专业带头人显出了教师队伍的"双师"特色,为专业建设层面上的产学合作机制提供了新的理念。高职教育始终坚持"合作育人、合作就业、合作发展"这一主线。高职院校对企业专业带头人的培育模式体现了校企双方"互补、共享、双赢"的优势。 相似文献
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