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俗语说“兴趣是最好的老师”。它是求知的前提和动力。要想让学生真正走进音乐殿堂.感受音乐的真谛,首先应该培养他们的学习兴趣。 基于现在学校教育的一个普遍现象——音乐是副科中的副科。我们可将兴趣分为被动兴趣与主动兴趣。被动兴趣的培养自然靠高考中醒目的分数.而主动兴趣则是发自内心的.不在任何压力下形成的。 音乐相对于其他高考学科在兴趣上的培养上.会因缺少被动兴趣而处于弱势,而这也恰恰是我们的优势,因为,被动兴趣往往会引发学生的厌学心理, 相似文献
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