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英语教改以来教学上取得了很大的进步,主要表现在英语教学改革引起重视、教学设施得到了改善、大学生的英语水平在逐年提高。然而与此同时,我国大学英语教学多年来存在的一些老问题也依旧存在,最终导致了语言教学没能达到运用的目的。外语教学所花的多学时与实际效果极不相称。部分学生都不能较熟练地阅读外文书籍,尤其是听不懂,讲不出,难以与外国人直接交流。针对目前我国大学英语教学中存在的主要问题,应当从教学观念、教学内容与课程体系、教学方法、教学手段几个方面着手,采取相应对策。 相似文献
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在新媒体环境下,高中公共英语教学越来越多地运用各种信息化手段进行英语课内外教学,使英语教学改革又兴起了新一轮的革新浪潮。而其中微视频的运用在一轮革新中,起到很大的作用,它既能丰富教学资源、激发学生学习英语的兴趣,更能改变教学模式,实现学生的自主学习和教师的差异化教学,促进英语教学朝着更加动态化、情境化和多样化的方向前进。 相似文献
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