加强在校本科生实践动手能力的思考

为了能够使大学生在毕业后迅速进入社会工作角色,提高其在社会生活中的理论运用与实践相结合的能力,提出加强在校本科生实践动手能力培养的若干对策。     

高校教学管理信息化研究

信息时代的高度发展，对高等教育提出了更高的要求。面对信息化和数字化时代，作为培养高级人才的高等学校，其教学管理工作必须适应教育信息化潮流，有别于传统的教学工作。信息时代的教学目标、教师的定住、教学理念都要作相应调整。构建信息化校园，实现教学管理工作数字化，已成为信息时代教育工作的必要前提。     

浅析高校教学管理信息化建设

随着计算杌技术的飞速发展,传统的教学管理模式已经不能满足高校改革的需要,高校教学管理的信息化成为高校发展的必然趋势.本文就我国高校教学管理信息化建设提几点粗浅意见.     

建构主义环境下的信息化教育

信息化教育是建构主义理论与先进技术相结合的产物。目前的信息化教育中存在着对教育信息化的认识偏激,信息技术与课程割裂,将CAI和信息化教育等同,信息资源分散,没有进行统整等误区。改进信息化教育应采用知识点切入策略、多种感官参与学习策略、因势利导策略和合作探究策略。     

对银行业监管文化及其建设问题的认识

"观乎人文,以化成天下",文化的力量是巨大而深远的.在新的监管体系的初创时期,主动而且及时地规划和进行监管文化建设的实践,对于促进银行业监管事业的持续健康发展显得十分必要.鉴于当前对监管文化的概念及其构成要素、目的、途径以及所含的一系列规则和价值观念都缺乏较为准确、规范和统一的认知,对此进行研究和探讨是非常必要的.     

完善风险传染的监测机制——对甘肃省张掖市银行业外部风险传染途径的调查

掌握银行外部风险传染的途径,采取强化担保风险管理、监管借款人贷款用途等措施,严防外部风险向银行体系内部传染近年来,"中国式影子银行"从沿海发达地区向西部欠发达地区发展,规模、影响虽不能与沿海地区相比,但由于市场规范和监管等方面的缺失,也出现了较大风险隐患,且不乏向银行体系传染的可能。为掌握银行外部风险传染的隐患和途径,甘肃张掖银监分局对辖内非银行融资类机构业务及风     

思想政治工作与企业扭亏增盈

社会主义企业是社会主义经济的细胞,是社会经济活动的基本单位。企业的根本任务是:在不断提高技术、劳动生产率和经济效益的基础上,为社会提供产品和劳务,为满足人民日益增长的物质文化生活的需要作出贡献。为了完成企业的根本任务,达到社会主义生产的根本目的,企业要不断地发展,不断地增强活力。那么怎样才能把企业职工的积极性和创造性充分发挥出来呢?这就要靠企业卓有成效的思想政治工作。 办好社会主义企业,既要用经济的、行政的、法律的手段,同时又必须依靠强有力的思想政治工作。我们所在的企业——开原市玻璃厂,经过全厂干群齐心协力、艰苦创业,从一个亏损大户转变成为盈利大户的实践充分说明了这一点。